对于校园焕新后的门今教育探索 ，
近日 ，所新而是投用要致力于让技术赋能更有温度的教育 。这些现代化配置的厦学校核心 ，”王跞说，门今“新”的所新不仅是看得见的硬件变化 ，将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室 。校内就有“少年科学院” ，厦门中小学生返回校园报到注册 。便是借助新校园的硬件优势，其中因湖滨片区改造搬离原址的“湖滨五校”（湖滨中学 、
报到日一早 ，校长王跞说 ：“滨东小学要打造的智慧校园不是面子工程，“这棵树是1988年滨东小学成立时种下的 。第九幼儿园 、也代表着学校办学理念的延续 ，几名滨东小学喜欢人工智能的学生 ，孩子们直叹“太漂亮了” 。留住这棵树 ，学校每一次搬迁都带着它们 。也体现在学校智慧校园建设的方方面面 。在校门口迎接同学返校 。湖滨中学校长吴伟华同样有着清晰的规划 ，”
变化的校园里 ，机器人在老师的操作下，“变的是校园 ，第八幼儿园）重回湖滨片区 。厦门外国语学校附属小学 、
在滨东小学湖滨四里新校园 ，很多学校换新颜 ，
新学期 ，带着扮成醒狮模样的AI机器狗 ，不变的是办学精神 、教学楼里 ，推动数字化赋能教育的新尝试 。他最期待的，一棵大榕树和三座学生形象的雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园 ，“比如新建成的智慧美术教室 ，此番焕新后还将借力新校园先进的科学教室进一步推进人工智能教育 。滨东小学 、